further icb character notes, work requirement #1
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@@ -89,6 +89,17 @@ p 25, 41, 52, 63, 67
 - egotistical - e.g. tattoos (contrasting themes) etc
 - moderately high IQ
 - diction - indicates uneducation
+- charistmatic (e.g. cheques)
+- "honey"
+- family believes he is more innocent
+- diverts blame to others, justifies behaviour
+- desire for "American Dream"
+- assumes power over Perry
+- views himself as a victim of society
+- food
+- cautious of Perry due to tendency to suddenly take control
+
+
 
 *Perry and Dick appear less genuinely criminal at the beginning of the novel*
 
@@ -102,12 +113,26 @@ p 25, 41, 52, 63, 67
 - messy/materialistic - “Christ, Perry. You carry that junk everywhere?”
 - "know the ins and outs of hunting gold"
 - has trouble meeting deadlines - "if Dick had not hammered home the every-minute importance of the next twenty-four hours"
--  criminal past
+- criminal past
 - "never drank coffeemy name sluger lolol"
 - personal account of boyhood while in Mexico
 - parents were rodeo riders
 - two siblings and one inlaw committed suicide
 - tattoos - more delicate / meaningful than Dick's (juxtaposition). contrasting themes
+- legs
+- snake in dreams
+- yellow parrot
+- tiger
+- guitar
+- family issues
+- childish
+- hymns/music
+- correcting grammar
+- premonition
+- idolises Willie-Jay
+- relationship with Dick as a substitute for Willie-Jay
+- motivated to murder so that he can be associated with Dick
+- idealistic
 
 ### Willie-Jay
 - assistant to prison chaplain
@@ -153,3 +178,22 @@ Transition between scenes:
 - detail
 - imagery
 - mixed perspective
+
+## Creative response analysis
+
+- knowledge of other parts of text
+- minor characters
+- descriptive imagery
+- linking motif in scene transitions
+- long sentences
+- include obscure plot details
+- implicit explanation of people & emotions
+- contrasting voice of dialogue & narrations
+- use obvious/explicit motifs sparingly
+- past tense consistently
+- don't replicate events from original
+
+### Statement of intention
+
+- explore purpose & style
+- explain themes & symobls